Page 169 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI

่
4.1 | ขอความทีควรอานกอนเพื่อเตรียมนําเสนอ
ี่
ชั่วโมงที่ส


ู
ิ
ี่
เนื้อหาในตอนนี้จะเปนประโยชนสําหรับการเตรียมการอบรมในชั่วโมงทสี่ เปนขอมลสําหรับวทยากร
โดยเฉพาะเทานั้น เพื่อที่จะชวยใหจําหลักการสําคัญในขณะที่อบรมผปกครองได เนื้อหาสําหรับการ
ู
อบรมผูปกครองจะเริ่มในตอนที่ 4.2

ถึงตอนนี้ของการอบรม ควรแบงเวลาเพ่อกลับไปทบทวนดูแฟมประจําตัวของผูเขารวมอบรมแตละคน และ
ื

ทวนความจําของคุณเกี่ยวกับภูมิหลัง ความทาทาย และเปาหมายของพอแมแตละคน

ควรสังเกตวาเขาไดเปลี่ยนแปลงไปหรือไม หรือควรพูดคุยอะไรเพิ่มเติมกับพอแมแตละคนหรือไม!
การออกคําสั่งในเชิงบวก ชัดเจนเฉพาะเจาะจง และเหมาะสมกับสภาพความเปนจริง

ํ
ี่
ํ
พอแมหลายคนจะมีปญหาในการทาใหเด็กทาตามคําสั่ง แมกระทั่งเด็กทมีความประพฤติดี และไมมีปญหาทาง
พฤติกรรมจะทําตามคําสั่งประมาณ 75% ของที่พอแมสั่งเทานั้น
โดยทั่วไปแลวเด็กจะทําตามคําสั่งมากกวาที่พอแมตระหนัก

ื

็
ี


่
ี
ั
ี
่
แตปญหาทมกพบกคอ ถาพอแมรูวาลูกมปญหาดานพฤติกรรม พอแมสวนใหญจะสังเกตเห็นเฉพาะตอนทลูก
ไมทําตามคําสั่งเทานั้น แตจะไมเห็นตอนที่ลูกทําตามคําสั่ง
มีความผิดพลาดที่พบไดบอย ที่พอแมมักจะทําเวลาที่ออกคําสั่งใหลูก
พอแมมักจะออกคําสั่งพรอมกันหลายอยางมากเกินไป
่
ึ
้
้
ั
ั
พ่อแม่มักจะออกคําสังเปนรายการยาว เชน “ลุกขนจากท่นอน ลางหนาแลวแตงตว ใสเสือตวทสะอาด และ
่
ี

ี
อยาลืมถูฟนนะ”
ี
ํ
้ํ
พอแมมักจะออกคาสั่งซา ๆ หลายครั้งดวย เชน “ลางหนา ... บอกแลวไงวาใหลางหนา ... ตองใหแมบอกอกก ี่
ครั้งวาใหลางหนา”
ปญหาก็คือเด็กจะทําตามคาสั่งไดเพียงสองสามอยางในแตละครั้ง และบางครั้งตองใชเวลาบางกอนที่จะทาตาม
ํ
ํ
ได 
สําหรับเด็กอายุเพียง 6 ขวบ มันอาจจะเปนเรื่องยากที่จะจําทุกคําสั่งไดพรอมกัน!

พอแมมักจะออกคําสงในลักษณะที่คลุมเครือและไมชัดเจน
ั่
สําหรับเด็กที่เชื่อฟงงายอยูแลว คําสั่งเชน “เปนเด็กดี” หรือ “ทําหองใหสะอาดนะ” อาจเขาใจได
ี
แตสําหรับเดกท่มีปญหาในการทําตามคําสัง การบอกใหทาแบบนีอาจคลุมเครือเกินไป เพราะไมไดให
้
็
่
ํ
รายละเอียดวา “ดี” หรือ “สะอาด” ตองเปนอยางไร

หลักสูตรการอบรม 163
ื่
็
คูมือวิทยากร การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 4