Page 82 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI
P. 82
ี
ี
็
พอแมและผูปกครองจะไดเรียนรูอยางแข็งขัน เก่ยวกับทักษะตาง ๆ ท่จะชวยเสริมสรางความเขมแขงของ
ความสัมพันธกับเด็ก และการจัดการกับพฤติกรรมที่เปนปญหาของเด็ก ในบรรยากาศที่สนุกสนานและรวมแรง
รวมใจกน
ั
่
ี
ี
ิ
พอแมและผูปกครองจะเขารวมในกจกรรมตาง ๆ ทตองฝกปฏิบัติ ไดเรียนรูเก่ยวกับนิทานและเกม ไดฝก
ทักษะการเลี้ยงดูเด็กดวยกัน และมีโอกาสที่จะไดฝกปฏิบัติตอที่บานอกมากทีเดียว
ี
ุ
และยิ่งไปกวานั้นพอแมสวนมากจะคาดหวังวาเราจะมีคําตอบสําหรับทกอยาง
แตนั่นไมใชวิธีการที่เราจะใชในการอบรมหลักสูตรการเลี้ยงดูเด็กใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิตนี้
สําหรับการอบรมในหลักสูตร PLH สําหรับเด็กเล็ก นี้ วิทยากรกับพอแมหรือผูปกครองจะเปนผูรวมมอกน
ั
ื
หรือเปนหุนสวนซึ่งกันและกัน ในการกําหนดแผนการและฝกวิธีการแกปญหาที่จะชวยใหพัฒนาชีวิตที่บานใหดี
ขึ้นได
ู
ี
ี
ู
ิ
พอแมหรือผปกครองเด็กคือผเช่ยวชาญในสถานการณชวตของเขาเอง หนาทของเราคือชวยใหเขาเรียนรู
่
ี
ที่จะบรรลุเปาหมายที่เขากําหนดไวไดดวยตัวเอง
ี่
ี
คุณควรตระหนักดวยวาพอแมหรือผูปกครองเด็กทมารวมอบรมจะมอายุ มีคานิยม และมีสถานการณแวดลอม
ในชีวิตที่แตกตางกันไป เราจึงตองพยายามใหความเคารพในความหลากหลายของเขาดวย
เราควรชวยใหพอแมรูสึกวาสามารถแสดงความคิดเห็นหรือความรูสึกไดอยางสบายๆ และในขณะเดียวกันก ็
เขาใจวาจะไมมีการกดดันหรือบังคับใหแสดงออกในสิ่งที่ไมตองการหรือไมสะดวกใจที่จะแบงปน
การใชเวลาตามลําพังกับเด็ก
็
้
่
ี
ในชัวโมงท่หนึงนี เราจะชวยใหพอแมหรือผูปกครองคนพบวาการใชเวลาตามลําพงอยางมคณภาพกบเดกจะ
ี
ุ
ั
่
ั
เปนการสรางความสัมพันธในทางบวกกับเด็กดวย
ั
่
่
ี
ั
็
การใชเวลาตามลําพงมความสําคญตอเดกมาก โดยเฉพาะอยางยิงเมอเปนการชวยใหเดกไดสํารวจและเรียนรู
ื
็
โลกผานการเลน
เมอพอแมแสดงใหเด็กเห็นวาสิงทเด็กทานันสําคญสําหรับพอแม จะเปนการชวยใหความสัมพนธกับเดกดข้น
่
ี
ี
ึ
่
็
่
ั
ั
ํ
้
ื
ดวย
ํ
้
เราเรียกการทาเชนนีวา “การใชเวลาตามลําพัง” กับลูกของคุณ
ี่
การใชเวลาตามลําพังกับเด็กนี้ ชวยใหเด็กรูวาพอแมหรือผูปกครองเฝาดูและสนใจในสิ่งทเขาเลือกทํา
หลักสูตรการอบรม
การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 1 76
คูมือวิทยากร ื่ ็
