Page 259 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI
P. 259
็
กอนอิฐบลอก: รักษาทาทีใหสงบในขณะที่คุณใหเด็กเลือกวาจะทําตามคําสั่งหรือรับผลติดตาม
คุณยาทําอะไรไดบางเพื่อรักษาอารมณใหสงบมั่นคง?
(คําตอบที่อาจจะไดจากพอแม: ใชเทคนิคหยุดพักสักครูหรืออยางนอยก็หายใจลึก ๆ หนึ่งครั้ง!)
ื
จะมีการใหผลติดตามท่เหมาะสมไหมหากมะลิยังดอกับคณยาตอไปอก? การใหผลติดตามนั้นตอง
ี
้
ุ
ี
ั
เปนแบบไหนจึงจะเหมาะสมกบสภาพความเปนจริง?
ํ
ี
ั
ั
ี
ํ
ี
(คาตอบทอาจจะไดจากพอแม: มนจะตองสัมพนธกับสิ่งทมะลิกาลังทาอยู คุณยาตองบอกทนทและ
ั
ํ
่
่
มันจะตองเกิดขึ้นหลังจากนั้นไมนาน มันควรจะสมเหตุสมผลและไมเปนการโหดรายเกินไป)
จะเกิดปญหาอะไรข้นหากผลติดตามคือคุณยาจะไมใหมะลิเลนมือถือไปอีกหนึ่งสัปดาหหรือคุณยา
ึ
เอามือถือไปทิ้ง?
(คําตอบท่อาจจะไดจากพอแม: การใหผลติดตามนั้นจะเปนการโหดรายมากเกินไปและไมยุตธรรม
ิ
ี
คุณยาคงไมสามารถทําไดจริงตามนั้น)
ิ
ื
จะเกดปญหาอะไรขึ้นหากผลติดตามนั้นเปนเรื่องที่ไมเกี่ยวกับมอถอ เชน คุณยาบอกวา “ถาดื้ออยาง
ื
นี้ยาจะไมรักหนูอีกละนะ”?
ั
(คําตอบที่อาจจะไดจากพอแม: ผลติดตามนั้นไมเหมาะสมกบสภาพความเปนจริง การใหผลติดตามท ี่
ี
ี
ี
็
รุนแรงอาจเปนอันตรายตอเดก ผลติดตามนั้นอาจทําลายความสัมพนธท่ดท่คณยาพยายามสราง
ั
ุ
ระหวางมะลิกับคุณยา)
กอนอิฐบลอก: การใหผลติดตามควรเกิดขึ้นทันที ควรสมเหตุผล และเหมาะกับสภาพความเปน
็
จริง!
ี
ํ
่
ื
ชองที 4 แสดงใหเห็นวิธีท่ผูปกครองสามารถใชการใหผลติดตามไดเม่อเด็กยังด้อและไมยอมทําตามคาสัง
ื
่
ื
่
ื
ตอไป โปรดสังเกตวาคุณยาจะไมถกเถียงกับมะลิเรืองมือถือหรือการใหผลติดตาม แตเม่อมะลิยังด้ออยูก็จะ
ใหผลติดตามแลวทํากิจกรรมอื่นตอไปทันที ลองถามคําถามตอไปนี้:
ื
ื
คุณยาทําอะไรเมื่อมะลิไมยอมคืนมอถอให?
(คําตอบที่อาจจะไดจากพอแม: คุณยาใหผลติดตามทันที คุณยานํามะลิไปสูกิจกรรมใหม เชน ลางมอ
ื
ดังนั้นการใหผลติดตามควรทําทันท)
ี
ุ
ื
ื
ทําไมคุณยาจึงเลี่ยงที่จะพูดคุยถกเถียงกับมะลิเรื่องการใชมอถอหรือการใหผลติดตาม? คุณคิดวาคณ
ี
ยาควรทําอยางไรหากมะลิยังบนหรือเรียกรองตอไปอก?
่
่
้
ั
ื
ํ
ี
ิ
ํ
(คาตอบทอาจจะไดจากพอแม: มนคงจะทาใหเกดการถกเถยงเพอเอาชนะกนระหวางสองคนนี คุณ
ี
ั
ยาควรเพิกเฉยตอการเรียกรองและบนของมะลิ)
ื
ื
จะเกิดอะไรขึ้นหากคุณยายอมแพตอการดื้อของมะลิหรือยอมใหมะลิใชมอถอตอหลังกินขาวเย็น?
ื
่
้
ํ
ี
็
็
(คาตอบทอาจจะไดจากพอแม: มะลิกจะเรียนรูวาหากอยากไดอะไรกเพียงบนมาก ๆ หรือดอเอาให
ได มะลิอาจเรียนรูวาคุณยาไมไดเอาจริงกับการใหผลติดตาม)
หลักสูตรการอบรม
ื่
็
คูมือวิทยากร การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 7 253