Page 64 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI
P. 64

d.  แสดงความชื่นชมพอแมที่พยายาม

                   e.  หากพอแมยังมีคําถามหรือขอสงสัยอยูอีก หรือคุณชวยแกปญหาไมได:
                                             
                       i.  ยกขึ้นมาพูดในการพบกับโคชครั้งตอไป

                       ii.  ใหความมั่นใจกับพอแมวาคุณจะพยายามชวยหาทางแกไขและฝกปฏิบัติในการอบรมครั้งตอไป
                   f.  ขอบคุณพอแมที่ใหเวลาคุยดวย และบอกวาจะคอยพบในการอบรมครั้งตอไป



               ขอสังเกต: เปนเรื่องสําคัญมากที่วิทยากรควรโทรถึงผูปกครองทุกคนหนึ่งครั้งในระหวางสัปดาหที่กําลังอบรม

                                           ิ
                                                                                ี
                                                                                ่
                               ี
                                                                          ้
                                                                            
               โปรดจําไววาหากมปญหาในการตดตอควรพยายามโทรอยางนอย 3 ครังกอนทจะเลิกพยายาม โปรดบันทกไว
                                                                                                       ึ
               ดวยวาคุณโทรเมื่อไหรและแตละครั้งใชเวลานานเทาไหร
                                                                                                      ื
                                                                ่
                                                                                   ี
               อกอยางหนึ่งทสําคญคอการกําหนดขอตกลงกันในตอนเริมตนการอบรมกอน เกยวกับการโทรศัพทเพ่อขอ
                                                                   
                                                                                                    
                 ี
                                ั
                                   ื
                            ี
                                                                                   ่
                            ่
               คําปรึกษา เชน ผูปกครองบางคนอาจอยากโทรถึงคณเพ่อสอบถามปญหาในระหวางสัปดาห คณสามารถ
                                                            ุ
                              
                                                                                                 ุ
                                                                ื
                       ื่
               กําหนดเงอนไขไดเอง วาจะใหโทรไดเมื่อไหร (เชน เฉพาะในเวลาการทํางาน)

               การสงขอความทางโทรศัพท
                                                                      ื
                      
               คณจะตองสงขอความถึงพอแมตลอดในชวงเวลาของการอบรมเพ่อเตือนใหทํากจกรรมหลักท่บาน และเสริม
                 ุ
                                                                                             ี
                                                                                  ิ
               กําลังกอนอิฐบล็อกสําหรับทักษะการเลี้ยงดูเด็กเชิงบวกดวย
                                                 
                                 ื
                                              ุ
                                                          
                          
                                                      ี่
               เนื้อหาของขอความคอเปนการขอบคณพอแมทมาเขารับการอบรมแตละครั้ง และเตือนใหมาในครั้งตอไป หาก
                                    ็
               มีพอแมที่ขาดการอบรมกอาจตองปรับขอความแรก (ขอบคุณที่มาเขาอบรม) ใหเปนบอกวาคิดถึงที่หายไปแทน
                                                
                                                          ึ
                                                                                                 ั
                                                          ้
               คณอาจเลือกสงขอความผานแอป เชน ไลน กได ขนอยูกับวาพอแมในกลุมใชอะไรในการสือสารกนมากท่สุด
                                                                                           ่
                 ุ
                                                                                                       ี
                                                      ็
                                                  
                                                                                   
                                                                                 ี
                                                                                             ื
                                                                                      
                                                                              ็
                                                                  ็
                                                       ่
                                                                      
                                                                    
               อาจสอบถามผูปกครองในตอนเยียมบานกอนเริมการอบรมกได ถาใชไลนกจะมขอไดเปรียบคอสามารถสราง
                            
                                           ่
               กลุมไลนสําหรับพอแมที่มาเขาอบรมเพื่อแบงปนหรือแลกเปลี่ยนประสบการณการเลี้ยงดูเด็กระหวางกันได
                                                                               
               หากคุณสงขอความถึงแตละคนโดยตรง ควรใชชื่อของคน ๆ นั้นและชื่อของคุณในขอความดวย อาจจะผาน
                                                            ็
                                                              
                      
                     ี
               แอปทผูปกครองใช หรือเปนขอความทางมอถอปกติกได ผูจัดทาหลักสูตรขอเสนอวาใหแยกสงขอความถงแต  
                     ่
                                                                    ํ
                                                                                                      ึ
                                                                                               
                                                   ื
                                                     ื
                                        
               ละคนตางหาก ไมใชสงเปนกลุม
                                                                                                  ั
                                                                                     ี
                                                  ั
               ถาพอแมตอบขอความของคณมา คณจะตดสินใจไดเองวาจะตอบไปหรือไม ซงควรมการตกลงรวมกนในตอน
                                                                                ึ
                                                                                ่
                                             ุ
                                                          
                            
                       
                                       ุ
                   
               เริ่มการอบรมแลว วาการสื่อสาร/ปฏิสัมพันธจะกําหนดเงื่อนไขกันอยางไร
               ในบทอื่น ๆ ของคูมือนี้จะมีตัวอยางขอความสําหรับแตละชั่วโมงไวให แตละสัปดาหจะมี 3 ขอความที่ควรสงให
                                             
               ผูปกครอง
                 
                                                                      ื
               สิ่งที่สําคัญมาก  คือเนื้อหาของขอความที่สงใหแตละคนจะตองเหมอนกันหมด
                                                                                     ั
                                                                                            
                                                                                              ี
                                                            ั
                           
                                                                          ี
                                                ่
                                             
                                                        
                                                                              
               หมายเหตุ: ขอความแรกสําหรับแตละชัวโมงจะตางกนสําหรับพอแมท่มาเขาอบรมกบพอแมท่ขาดการอบรม
               ชั่วโมงนั้น สวนขอความที่เหลือจะเหมือนกันไมวาจะมาอบรมหรือไมก็ตาม



   หลักสูตรการอบรม
                                            ื่
                                                                             ็
   คูมือวิทยากร             การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย    |   บทนํา     58
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69