Page 128 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI

กอนอิฐบลอก
็


ตอไปนี้คือกอนอิฐบลอคที่วิทยากรจะชวยใหพอแมสังเกตไดจากเรื่องนี้:

 การแสดงการรับรูความรูสึกของลูก แมกระทั่งความรูสึกที่ชวนใหไมสบายใจ

 นั่งลงในระดับสายตาเด็กเมื่อพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับความรูสึก

 แสดงการใหกําลังใจทั้งดวยคําพูดและทาทาง เพื่อใหลูกรูสึกวาไดรับความรักและการยอมรับ

 เปนเรื่องปกติที่คุณก็อาจจะรูสึกไมสบายใจเกี่ยวกับเรื่องเดียวกันดวย


ี่
ในชองที่ 1 แสดงใหเห็นวานอยหนาไมสบายใจทไมมีโทรทัศนจอแบนใหญ ๆ ใหถามพอแมดังตอไปนี้:


ี

่
ุ
ิ
ํ
 คณคดวานอยหนากําลังรูสึกอยางไร? (คาตอบทอาจจะไดจากพอแม: หงุดหงด กลุมใจ เศราใจ โกรธ


ิ
สับสน อิจฉา – ถูกทั้งหมดทุกอยาง!)
ิ


ั
ิ
ี

่
ํ

้
ุ
 คณคดวาทําไมนอยหนาจึงรูสึกเชนนี? เธอคิดอะไรอยู? (คาตอบทอาจจะไดจากพอแม: เธอคดวามน
ํ
ไมยุติธรรม นอยหนาอาจไมเขาใจวาทาไมครอบครัวของเธอจึงยากจน เธออาจรูสึกอับอายทฐานะ
ี
่
ยากจน)

ในชองที่ 2 แสดงใหเห็นวาพอแมสามารถทําอะไรไดบางเพื่อเปนการรับรูอารมณที่ชวนใหไมสบายใจเชนนี้
ใหถามพอแมดังตอไปนี้:


่
ี

ํ
 แมทาอยางไรทเปนการแสดงการรับรูความไมสบายใจของนอยหนา? (คาตอบทอาจจะไดจากพอแม:


ี
่
ํ
แมหยุดทํากับขาวแลวหันมาสนใจลูก แมนั่งลงในระดับสายตาลูก แมแสดงอาการใหกาลังใจลูก แมใช

ํ
คําที่บรรยายอารมณ แมยอมรับวาการไมสบายใจเปนเรื่องปกติ ไมเปนไร)

ิ
ํ
ิ
ุ
 คณคดวานอยหนาจะรูสึกอยางไรหากแมเพกเฉยหรือตวาดใสเธอ? นอยหนาจะเรียนรูอะไร? (คาตอบ



ี่
ที่อาจจะไดจากพอแม: นอยหนาอาจไมสบายใจยิ่งขึ้น เธออาจเรียนรูวาการรูสึกเศราเปนสิ่งทไมดี เธอ

อาจไมสื่อสารกับแมอยางเปดเผยอีกตอไป)


ี่
 นอยหนาเรียนรูอะไรเมอแมแสดงอาการยอมรับอารมณของเธอ? (คําตอบทอาจจะไดจากพอแม: การ

ื่
มีความรูสึกทางลบเปนเรื่องโอเค การใหกําลังใจคนอื่น ๆ เมื่อเขาไมสบายใจเปนสิ่งทดี)
ี่

ในชองที่ 3 และ 4 แสดงใหเห็นวิธีการที่แมอาจจะพูดกับลูกไดในเรื่องที่ชวนใหไมสบายใจ เชนความ
ยากจน ใหถามพอแมดังตอไปนี้:

ี
ั
ี
่
่

 คุณคิดอยางไรกับวิธีท่แมนอยหนาอธิบายเหตุผลใหลูกฟงถึงเรืองทไมมีโทรทศนจอแบนใหญ ๆ ให
นอยหนาไวดู? คุณคิดวาเพราะอะไรแมจึงยอมเสียเวลาอธิบายเรื่องนี้ใหนอยหนาเขาใจ? (คําตอบท ี ่
ื
ื

อาจจะไดจากพอแม: เพ่อเปนการชวยใหนอยหนาสบายใจข้น เพ่อชวยใหนอยหนาสังเกตดูสิ่งดี ๆ
ึ
ื
อยางอ่น ท่จะทํามีความรูสึกท่ดีได เพ่อทําใหเห็นเปนตัวอยางถึงวิธีท่จะพูดคุยกนในเรืองททําใหไม 
ี
ี
่
ั
ี
ี
ื
่
สบายใจ

หลักสูตรการอบรม
็
ื่
คูมือวิทยากร การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 2 122