Page 154 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI


2. ขอใหพอแมใหตัวอยางท่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง วาจะชมลูกสําหรับพฤติกรรมทางบวกแตละ

ี

อยางตามรายการที่ทําไวอยางไร ใหมั่นใจวาคําชมนั้นชัดเจน เฉพาะ และกระตือรือรน ตัวอยางเชน:
ขอบใจมากนะที ... (เก็บของเลน ไมขัดคอเวลาแมพูด ฯลฯ)
่

พอชอบมากเวลาที่ลูก... (เก็บหองใหสะอาดเมื่อพอขอรอง กินขาวเรียบรอย ฯลฯ)
ลูกทําไดดีมากเลย... (ใสรองเทาถุงเทา เลนตัวตอ ฯลฯ)
ี่
ลูกเปนเด็กดีมาก ท... (นั่งลงเมื่อแมบอกใหนัง หยิบผาออมนองใหแม ฯลฯ)
แมมความสุขมากที่ลูก... (เลนตัวตอสนุกมาก ทําอยางที่แมขอรอง ฯลฯ)

ี
ลูกทําไดดีมากเลย ...
พอภูมิใจมากที่ลูก ...

แมพอใจมากทีลูก ...

่
ปูชอบเลนกับหลานนะ
ที่ลูกทํานั่น (แบงของเลนใหนอง) เปนสิ่งที่ดีมากเลย

นั่นมันยากมาก แตลูกก็อดทนมากนะ

ขอสงเกต: คําชมควรเฉพาะเจาะจงและทําทันทีทีคุณเห็นเด็กทําดี มันจะชวยใหเด็กอยากทําบอยขึน
ั
้
่
ถาเปนเด็กเล็กควรชมแบบสั้น ๆ งาย ๆ

่
ี
3. ถามพอแมวาพฤติกรรมบางอยางในรายการททาไวอาจเปนเรื่องทาทายเปนพเศษสําหรับลูกของ
ิ
ํ

ตนเองหรือไม พยายามตรวจสอบใหมนใจวาพฤตกรรมนั้นเหมาะสมกบระดับพฒนาการของเดกดวย
ั
่
็

ั
ั
ิ
ควรมีความคาดหวังที่เหมาะสมกับสภาพความเปนจริง
ี่
ํ

ี่
ั
4. ชวยกนทํารายการรางวัลทเรียบงาย ฟรี และสมเหตุผล ทสามารถเอามาใชกระตุนใหลูกทาดีบอยขึ้น
ี
อก
ี่
ตัวอยางรางวัลทเรียบงายและฟรี:
เพิ่มเวลาเลนพิเศษหรือเวลาตามลําพังกับพอแม 
เลานิทานหรืออานหนังสือดวยกัน
ไปเดินเลนที่สวนสาธารณะ ไปปกนิก หรือไปเดินหางซื้อของ
เตรียมอาหารจานโปรดหรือของหวานหลังอาหารเย็น
ของวางหรือผลไมที่ดีตอสุขภาพ
ดูโทรทัศนรายการโปรดดวยกัน
เลนดนตรี เตนรํา หรือรองเพลงดวยกัน
ไปเลนบานเพื่อน หรือใหเพื่อนมาเลนที่บาน

ยกเวนการทํางานบานหนึ่งวัน
เลนเกม (จํากัดเวลา) บนมือถือของพอแม 

หลักสูตรการอบรม
การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 3 148
็
ื่
คูมือวิทยากร