Page 91 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI

่
ี

ตัวอยางขอตกลงเบื้องตนบางขอทอาจมประโยชน:
ี
 คุณอาจเสนอใหเติมขอเหลานี้เขาไปหลังจากที่ผูปกครองทกคนไดเสนอกฎระเบียบของเขาแลว
ุ
 โปรดมาใหถึงที่อบรมตรงเวลาและตัดสินใจวาจะพยายามมาเขารวมอบรมทุกครั้ง

 หากวันไหนมาไมได โปรดแจงวิทยากรหรือสงขอความบอกดวย

 ขอใหปดโทรศัพทมือถือเมออยูในชั่วโมงอบรม
ื่
 กรุณายอมรับความคิดเห็นของคนอื่น ๆ ไมมีอะไรที่ถูกหรือผิด ไมวาเราจะพูดหรือทําอะไรในกลุมนี้

 ทุกคนมีความแตกตางกัน และจะรูสึกวาไดรับประสบการณที่ตางกันจากการมาอบรมครั้งนี้

 ทุกคนจะมีโอกาสไดพูดและฝกปฏิบัติ

 เคารพสิทธิของกันและกันดวยการผลัดกันพูด ฟงและใสใจเมื่อคนอื่นพูด

 สิ่งที่พูดกันในกลุมนี้ เราจะไมเอาไปพูดที่อื่น

 เปดเผยหรือแบงปนความคิดความรูสึกเทาที่คุณรูสึกสบายใจที่จะทํา

 ยอมรับและใหความเคารพวาคนอื่น ๆ อาจยึดถือกฎระเบียบที่แตกตางจากของตนเอง

 คุณสามารถซักถามวิทยากรไดทุกอยาง

หมายเหตุ! ใหเขียน ขอตกลงเบื้องตนนี้ลงบนกระดาษแผนใหญ และติดแสดงไวบนฝาผนังในหอง
อบรมทุกครั้งที่พบกัน

่
เปาหมายของพอแมหรือผูปกครอง – เรามาทีนีทําไม?
่
หลังจากกําหนดขอตกลงเบื้องตนเพื่อทํางานรวมกันแลว ใหเปดโอกาสใหพอแมไดแนะนําตัวเองและครอบครัว
ี่

ใหทุกคนรูจัก และเลาใหกลุมฟงวาตอนทไดพบกับวิทยากรกอนมาเขารับการอบรมนี้ ไดกําหนดเปาหมายอะไร
ไวบาง


ํ

ผูปกครองแตละคนควรไดกาหนดเปาหมายของตัวเองมากอนแลว โดยใหเปาหมายนั้นชดเจนและ
ั

เฉพาะเจาะจง เปนในเชงบวก และเหมาะสมกับสภาพความเปนจริง
ิ

่
ี
ู
ี
ึ
เปาหมายดังกลาวควรเขยนใสกระดาษทแจกใหตอนทมาถึงท่อบรม และบันทกไวในหนาแรก ๆ ของคมือพอ
ี
ี
่
แมแลวดวย
ี
ขณะท่ทํากิจกรรมมาถึงตอนนี้ พอแมจะมีโอกาสไดเลาใหคนอ่น ๆ ฟง วาตนเองมีเปาหมายอะไร และอาจ
ื
สังเกตพบวาคนอื่น ๆ ก็มีเปาหมายคลายคลึงกันดวย

หลักสูตรการอบรม
การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 1 85
คูมือวิทยากร ื่ ็