Page 205 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI

ขอสังเกตสําหรับเรื่องที่ 13

เรื่องนี้จะชวยใหพอแมรูวิธีสอนลูก ๆ ใหปฏิบัติตามกิจวัตรประจําวัน และตองใชทกษะอื่น ๆ อีกหลายอยางมา


ั
ประกอบดวย เชน การเตือนกอนเปลี่ยนกิจกรรม การออกคําสั่งทีละอยาง การชมเมื่อเด็กทําตามคําสั่ง
่
ี

ึ
วิทยากรควรขอใหผูปกครองแยกแยะสิ่งท่จะทาใหออมสินซงอายุ 4 ขวบทําตามกิจวัตรกอนเขานอนไดงาย

ํ

ไดแกกอนอิฐบล็อกตอไปนี้
กอนอิฐบลอก

็
ตอไปนี้คือกอนอิฐบล็อกที่วิทยากรจะชวยใหผูปกครองแยกแยะออกมาใหไดจากเรื่องเลานี้:
 เตือนลูกกอนเปลี่ยนกิจกรรม กอนที่จะทํากิจวัตรประจําวันอยางใดอยางหนึ่ง

 ออกคําสั่งทีละอยาง ทําใหเขาใจงาย!

 ติดตามใหแนใจวาลูกทําตามคําสั่งแตละอยาง

 ชมลูกทันทีที่ทําตามคําสั่งของคุณ

 สรางสภาพแวดลอมที่สงบสําหรับลูกในเวลาเขานอน

 พยายามทํากิจวัตรประจําวันใหเสมอตนเสมอปลาย

 ชวยกันกับสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวเพื่อดูแลเด็กใหเขานอน

ชองที่ 1 แสดงใหเห็นวาแมกาลังเตือนออมสินกอนเปลี่ยนกิจกรรม เพื่อเตรียมตัวเขานอน ใหถามผูปกครอง
ํ
ดังตอไปนี้
 ทําไมแมจึงบอกออมสินวา อีก 5 นาทีจะถึงเวลานอนแลว?



(คําตอบที่นาจะได: แมใชวิธีเตือนกอนเปลี่ยนกิจกรรม แมชวยใหออมสินเตรียมตัวสําหรับกิจกรรมอัน

ตอไป)
 คุณชอบอะไรเกี่ยวกับวิธีที่แมพูดกับออมสินบาง?


(คําตอบที่นาจะได: แมชมออมสินที่เลนเงียบๆ กอน แมเรียกชื่อออมสิน)


ชองที่ 2 ถึง 6 แสดงใหเห็นวิธีที่แมของออมสินนําเขาไปตามขั้นตอนของกิจวัตรกอนนอน สังเกตไดวาแมจะ

ี
ี
ออกคําสั่งทีละอยางเทานั้น พยายามทําใหมั่นใจกอนวาออมสินทําแตละอยางแลวชมทันท แลวคอยสั่งเพมอก
ิ่
ใหถามพอแมดังตอไปนี้
 แมทําอะไรที่ชวยใหออมสินเรียนรูขั้นตอนตาง ๆ ของการเตรียมตัวเขานอน?
(คําตอบที่นาจะได: แมออกคาสั่งทีละอยางเทานั้น แมคอยดูจนมั่นใจวาออมสินทําตามคําสั่ง)

ํ
 อะไรที่ทําใหออมสินนาจะทําตามขั้นตอนนั้น?

หลักสูตรการอบรม 199
็
ื่
คูมือวิทยากร การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 5