Page 221 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI

ออกจากวงจรแหงการควบคม
ุ

การเพิกเฉยหมายความวาอยางไร?
ิ

ึ
ิ
ิ
ู

่
ี
ั

ิ
การเพกเฉยหมายถงการเพกเฉยตอพฤตกรรมดานลบทเรียกรองความสนใจและกดดน ไมพดถึงพฤตกรรมนั้น
ทําทาเหมือนไมไดยินหรือไมเห็น ทําเหมือนกับไมมีอะไรเกิดขึ้น
บางครั้งอาจหมายถึงการเดินออกจากหองไปดวย (หากสถานการณปลอดภัยที่จะทําเชนนั้น)
การทาแบบนี้มกเปนเรืองยากมากสําหรับพอแม โดยเฉพาะเมอเดกกาลังรบกวนใหหงดหงด หรือเมออยูในท ่ ี
ิ
่
ุ

่
ื
็
ํ


ื
ํ
่
ั
สาธารณะ
ํ
ั
ื่
ี่
ความตองการทจะหยุดพฤติกรรมดานลบของเด็กเปนเรื่องปกติมาก พอแมมกจะทาอยางนี้บอย ๆ อยูแลวเพอ
ชวยใหเด็กเรียนรู
ี่
เมื่อพอแมใหความสนใจ แมวาจะเปนความสนใจในเชิงลบ สําหรับพฤติกรรมบางอยางทเปนปญหา เด็กก็จะได
บทเรียนที่ผิดไปจากความสนใจของเรา

เด็กจะเรียนรูวาเขาจะไดรับการตอบสนองจากพอแมโดยการมีพฤตกรรม
ิ
ในดานลบ

ในทางตรงกันขาม พอแมสามารถท่จะหันเหความสนใจหรือนําเด็กไปอีกทางหนึ่ง และชมเขาทันทีท่เขา
ี
ี
ตอบสนองดวยดี
ี
่



้
หากการทาเชนนีไมไดผล พอแมควรหยุดใหความสนใจโดยการเพกเฉยตอพฤติกรรมดานลบทเรียกรองความ
ํ

ิ

สนใจและกดดันของเด็ก
และทันทีท่พฤติกรรมดานลบหยุดลง พอแมจะตองใหความสนใจดวยการชมพฤติกรรมดานบวกท่เกิดข้นใน
ี
ึ
ี
เวลาถัดไปทันที

หลักสูตรการอบรม
ื่
็
คูมือวิทยากร การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย | ชั่วโมงที่ 6 215