Page 238 - PLH_Thailand_Facilitator_full_2020JUN21 THAI
P. 238

็
               กอนอิฐบลอก
                
               ตอไปนี้เปนกอนอิฐบล็อกบางกอนที่คุณควรชวยใหพอแมแยกแยะออกมาจากเรื่องนี้:


                    ใหความสนใจเมื่อลูกของคุณตองการความเอาใจใสในดานบวก

                    ฟงสิ่งที่ลูกคุณบอกและใหความสนใจตอพฤติกรรมในเชิงบวกของลูก


                                                 
                                            ั
                                                            
                                                                  ื
                                                                  ่
                                         ี
                    หากคณกําลังทาอะไรทสําคญอยู ใหใชเวลาครูหนึ่งเพอแสดงอาการรับรูลูก แลวหันเหความสนใจของ
                           ุ
                                         ่
                                  ํ
                      เขาไปสูบางสิ่งที่จะดึงความสนใจเขาไวได
               ชองที่ 2 แสดงใหเห็นวาแมเพิกเฉยตอออมสินเมื่อเขาอยากเลนดวย ถามพอแมดวยคําถามตอไปนี้:
               ในชองนี้ออมสินรูสึกอยางไร? เขาตองการอะไรจากแม? (คําตอบท่อาจจะได: เขามีความสุขและต่นเตน เขา
                                                                                                 ื
                                                                       ี
                                                                               
               อยากเลนกับแม)
               ทาไมการเพกเฉยไมสนใจออมสินในสถานการณนีจึงเปนปญหา? (คาตอบทอาจจะได: เพราะเขาไมไดเรียกรอง
                                                                                    
                               
                        ิ
                                                                            ่
                                                                            ี
                                                                                                  
                                                       ้
                                                                      ํ
                ํ
                                                                                                
               อะไรในทางลบ เขากําลังตองการความสนใจในเชิงบวกจากแม)
               ชองที่ 3 แสดงใหเห็นวาออมสินเริ่มหงุดหงิดเมื่อแมไมสนใจ ถามพอแมดวยคําถามตอไปนี้:
                                                                    
                                                                         ื
                                      ิ
                                                                           ื
               ออมสินรูสึกอยางไรเมื่อแมเพกเฉยเขา? เขาจะคิดอะไรเกี่ยวกับแมและมอถอ? (คําตอบที่อาจจะได: เขาอาจรูสึก
               วาตัวเองไมสําคัญสําหรับแม เขาอาจหงุดหงิด เขาเริ่มโกรธ เขาคิดวามือถือสําคัญกวาเขา)
               ชองที่ 4 แสดงใหเห็นวาออมสินกําลังมีพฤติกรรมในทางลบเพ่อเรียกรองความสนใจจากแม ถามพอแมดวย
                                                                    ื
               คําถามตอไปนี้:
               ทําไมออมสินจึงตีแม? (คําตอบที่อาจจะได: เพื่อใหแมหันมาสนใจ เพราะเขาหงุดหงิด)


                                                ํ
                                                                     ่
                                            ี
                                                                     ี
                                                      
                                                              ํ
               ออมสินจะเรียนรูอะไรเกยวกบการทจะทาใหแมสนใจ? (คาตอบทอาจจะได: เขาจะตองทาอะไรในทางลบกอน
                                                                                        ํ
                                            ่
                                      ั
                                                                            
                                   ่
                                                                                                       
                             
                                                                                    
                                   ี
               แมจึงจะหันมาดู)
                                                                                                         
                                                         ื
                                                                                 
               แมควรจะโตตอบกบออมสินอยางไรในชองท่ 2 เพอเลี่ยงไมใหเกิดสถานการณแบบนี้? (คําตอบทอาจจะได:
                                                                                                 ี
                                                    ี
                               ั
                                                         ่
                                                                                                 ่
                                                                                   
                     ื
                                               
                                                                                             
                                ุ
               วางมือถอแลวหันไปคยกับลูก ยอมรับขอเสนอของลูกแลวเลนกับเขา อธิบายวาแมกาลังจะสงขอความ ใกลจะ
                                                                                    ํ
                                   ี
                     
                                                                                 
                                      ็
                                                                                                      ื
               เสร็จอยูแลว และประเด๋ยวกจะเลนกบเขาได เสนอใหออมสินทาอะไรบางอยางกอนในขณะทแมยังใชมือถออยู  
                                                   
                                                                   ํ
                                             ั
                                                                                           ี
                                                                                              
                                                                                           ่
               เชน ใหปกปองแมจากโจรผูราย)
               ถายังมีเวลาเหลือพอ:
                                          ี่
                                                        ึ้
               ฝกปฏิบัติวิธีแกปญหาหนึ่งอยางทผูปกครองเสนอขนมา วาแมควรจะโตตอบออมสินอยางไรใหตางจากเดิม อาจ
               ใหผูปกครองสองคนทําใหกลุมใหญใหทุกคนดูกได
                                                     ็


   หลักสูตรการอบรม
                                                                          ็
                                         ื่
   คูมือวิทยากร           การเลี้ยงดูเด็กเพอใหมีสุขภาพดีตลอดชีวิต สําหรับเด็กเลก – ฉบับภาษาไทย    |   ชั่วโมงที่ 6    232
   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242   243